Ребёнку 6 лет, буквально две недели назад начал истерить и не хочет ходить в садик

Добрый день) 

Подумайте, что этому поспособствовало, изменению в поведении ребёнка и его не желании идти и оставаться в саду. Возможно была ситуация в саду и он не желает идти из-за страха, например.Надо у воспитателей узнать.

Или вы как-то на что-то или кого-то отреагировали, а ребёнок это заметил и теперь не хочет в сад. 

Или же хочет больше времени вместе с вами проводить. Возможно не хватает ему вас. В таком случае можно качественно совместное время проводить. 

В любом случае давать ребенку, любовь, внимание, заботу и безопасность, общение, это то что ему необходимо.

Здравствуйте.

Что-то в садике происходит, и это думаю, понятно и вам - не психологу... А может быть, и дома. Проведите небольшое расследование.

1. Поговорите с ребенком. Если он ничего не рассказывает, возможно у него просто еще нет объяснений, как это называется. Помогите ему, и вопросами предложите свои варианты (обижают воспитатели, дети, что-то/кто-то появился в садике новый и т.д.)

2. Если совсем не получается, предложите ребенку нарисовать себя в садике, дома, с друзьями. Обсудите, что на рисунке. Возможно, вы через картинки выйдите на страх, который малыш и сам не осознает. Придумайте о нем сказку со счастливым концом.

3. И, конечно же, поговорите с воспитателями.

Анализируйте, наблюдайте и делайте выводы исключительно после комплексного рассмотрения проблемы.

Добрый день! 

Представляю, как вам тяжело, каждое утро начинать с уговоров и утешений своего ребенка. Не самое приятное занятие. Думаю, что с вечера вы уже морально готовитесь к завтрашнему утру.. 

Могу вам только посочувствовать и мысленно послать лучи поддержки! 

Возвращаясь к ситуации: 6 лет ребёнку - достаточно взрослый, может рассказать что случилось, кто обидел, почему не хочет ходить. Вы с ним этот момент обсуждали? 

Важно донести до ребёнка, что вы его друг и всегда на его стороне, что он может вам все рассказать и ему за это ничего не будет, что вы выслушаете и всячески поможете ему в решении его проблемы. 

У вас есть чёткая привязка к дате: буквально 2 недели назад! - что происходило в это время дома или в детском саду? Новые дети или воспитатели в саду? Внутрисемейные моменты (даже те, о которых ребёнок напрямую не знает: конфликты, потеря, ждёте прибавление или планируете ребёнка и тд)? Напряжённая атмосфера на работе? Может ребёнок болел или плохо себя чувствовал? 

Ребёнок ещё сильно эмоционально связан с вами, так что в первую очередь нужно стараться контролировать себя (не срываться на ребёнка, не запугивать, не наказывать), стараться окружить его теплом, заботой и любовью. Акцентируйте его внимание, на позитивных моментах: "я иду на свою работу, а твоя работа - детский садик, вечером я тебя заберу и мы поделимся впечатлениями как прошёл день, посмотрим твой любимый мультик, поедим мороженое и тд.." обнять, поцеловать, может придумаете свой секретный ритуал на прощание, чтобы ребёнок знал, что мама рядом. Уверена, что у вас все получится! Удачи!

Здравствуйте. Я Вас понимаю, это  действительно,  неприятно. Детям всегда хочется лучшего. Наверняка, Вы очень ответственно относитесь к мнению окружающих, хотите чтоб ребенок был успешным. Сейчас самое время поделиться с ним, раскрыть свою Душу. Вместе порисовать рассказать ему о своих случившихся детских переживаниях. Спросить, что он думает по этому поводу. Дети воспроизводят всегда эмоции родителей. И большая вероятность, что он чувствует тоже самое. Иногда мы хотим заставить, что-либо делать их силой и идет обратная реакция.  Ребенку очень важно научиться управлять своим внутренним миром, это он может  получить только от родителей. Навык распознавания эмоций, и способов донесения их. Очень хорошо, создать День (как праздник), с ритуалом чтения и обсуждения историй, сказок. Так расширяется опыт, формируется доверие.  Когда, вспоминаем свое детство и делимся с ребенком, как с равным,  то переживания и эмоции уходят. У Вас все получиться.